Parte de la historia de este trabajo

Me hice maestra muy joven, empecé como ayudante-asistente de una maestra de Iniciación musical...Tenía que asistirla a ella y a los alumnos que presentaban dificultades en el aprendizaje...La sorpresa de descubrir las llaves de encuentro con cada uno me despertaron a la tarea...siempre continúa y se desarrolla. A través de la voz trabajar con los "nudos" que quedaron en la historia del aprendizaje y llegar a la presencia en la acción.La voz es el instrumento de la presencia, el canto el medio para descubrirla.