Lo recurrente requiere una llave

Las patologías recurrentes en el uso de la voz, requieren de una llave, encontrar la llave es una de las claves de las clases a través de la técnica y de una lectura personal en cada caso. No se puede trabajar el síntoma sin tener encuenta la presencia, la contextura muscular y la historia de cada caso. Toda transformación requiere de acompañamiento pues es facil enamorarse de la herida y temer la curación... Tengo decenas de casos para citar que voy a invitar a relatar su experiencia y publicarla aquí.

A partir del encuentro con la propia voz

Hemos aprendido a hablar en medio de la melodía familiar y muchas veces imitando el sonido de quienes nos criaban... Nuestra tarea inicia en el momento de encontrar la voz propia: timbre, registro y necesidades del tipo de voz. Tengo cientos de casos para citar donde a partir de este encuentro la afinación se manifiesta naturalmente ...o personas aparentemente ausentes que cobran presencia, o se habilita una forma desconocida de expresión. ¿Por qué a través del canto? Por que el canto es inherente al ser humano y su cultura. Primero intento devolver el canto a las personas como parte de un patrimonio y luego seguimos desarrollando la presencia del sonido y las carácteristicas singulares. Esto incluye diversas patologías alojadas en las cuerdas, muchas veces de origen emocional. La tarea es encontrar la propia voz y a partir de allí estar presentes.

Parte de la historia de este trabajo

Me hice maestra muy joven, empecé como ayudante-asistente de una maestra de Iniciación musical...Tenía que asistirla a ella y a los alumnos que presentaban dificultades en el aprendizaje...La sorpresa de descubrir las llaves de encuentro con cada uno me despertaron a la tarea...siempre continúa y se desarrolla. A través de la voz trabajar con los "nudos" que quedaron en la historia del aprendizaje y llegar a la presencia en la acción.La voz es el instrumento de la presencia, el canto el medio para descubrirla.

Trabajar la voz propia

El trabajo con la voz desde cada persona se convierte en un trabajo de autoconocimiento. Las posibilidades de transformación dan paso a un sonido genuino.Es a través de la técnica y la mirada que devuelve la construcción del propio espejo. La voz nos representa en cada palabra y nos da presencia.El canto puede ser la llave, ya que es inherente al ser humano.

Seminario sulla voce giugno 2021

Maria è una persona estremamente solare e coinvolgente. Riesce a far emergere le qualità delle persone attraverso le sue competenze estremamente specifiche ma anche trasversali. Attraverso il lavoro con Maria si può iniziare naturalmente un viaggio dentro di sè. Gioiosa e accogliente. Ogni sua lezione è un passo verso lo sviluppo delle proprie potenzialità in maniera armoniosa e naturale. Alessandra Salata

El por qué de la técnica como llave

El aprendizaje técnico como medio de autoconocimiento, llave para modificar conductas impresas en los primeros años de aprendizaje motriz, en el lenguaje y su pronunciación... En la ejercitación técnica suelen aparecer las conductas que interrumpen la acción. Al trabajar sobre ellas se abre la puerta del aprendizaje y su transformación. Mi trabajo es crear la posibilidad, desde allí invitar a la acción y en el jercicio encontrar la solución. Todos necesitamos ser identificados y escuchados...Cuando el canal sonoro se abre, la persona aparece. Entonces su discurso es presentado por un cuerpo que se brinda y transmite deseo. Deseo de ser escuchado, deseo de darse a entender, deseo de fundirse en los otros. La voz es el canal y en la técnica encontramos el camino para transformar desde la posibilidad aquellas conductas reiteradas que interrumpen la presencia.

Desarmar la dificultad

Quitarle las armas a la dificultad, osea: transitarla hasta descubrirla y dar el próximo paso. La diicultad es la llave primordial del aprendizaje. Es también la manifestación del miedo, el fantasma... La táctica radica en invitarlo para disolverlo en la acción. Aunque el temor no se pierda, incorporar las herramientas que no le permiten el paso. Eso lo realizamos desde el aprendizaje de la técnica. La técnica revela las armas para el combate. Con cada persona el mismo camino se realiza de diferentes maneras. Hallar las llaves en las palabras habilitantes y resolver la ejercitación nos propone la tarea. Nunca es igual aunque sucedan las mismas cosas.Cada persona es un mapa nuevo a recorrer. Esta es la propuesta central del trabajo.

La voz y a través de la voz

Trabajamos descubriendo la voz propia y através de la voz aquellas conductas que detienen la aparición de la presencia. Esto aparece claramente en el aprendizaje de la técnica. Ciertas observaciones, ciertas palabras "llave" permiten acceder a aquello que se supone difícil, sólo por ser desconocido... La voz se va presentando mientras la persona va "apareciendo" cuando atraviesa la dificultad, como fuente de aprendizaje.