Incontro con la voce

LA SPEZIA MAGGIO 2022

Accompagnare nella azione...aiutare il distacco della voce

Acompañar en el movimiento del aprendizaje

Disfruto de acompañar mis alumnos en el proceso de aprendizaje y transformación... la comprensión de la acción...No es entender,es comprender y habitar el cuerpo que ejecuta... Esto pertenece al movimiento vital del tiempo compartido y permite el descanso de la tarea realizada Algo de mi se juega en permitir los movimientos individuales de acceso al cambio. Ese cierto vértigo de soltar la consigna y dejar que la persona llegue a su tiempo, no al mío.

La voz

Cada persona es un caso a resolver

Cada persona es también un caso a resolver. He descubierto que la voz es una vía de acceso a las conductas que definen la problemática de una persona... Desde que esto sucedió, a veces me convierto en una especie de Sherlock y busco las palabras llave para atravesar la dificultad... La voz entonces, aquella voz "real" empieza a aparecer. La voz es un razgo de identidad que se imprime directamente en el otro. En algunos casos el canto es el medio para descubrirla...Claro que aprender a cantar tiene varios beneficios desde la incorporación de una buena respiración a el aporte anímico que naturalmente propone. Una voz que nos representa habla más alla de las palabras, es entonces que podemos habitar el discurso.

¿Quién? ¿La Voz?

Sé que a muchas personas les "devolví" la voz...porque la voz siempre estuvo y aunque a veces muy lastimada, al comenzar a develarla, se cura y cobra presencia : Quién? La Voz? Quien habla, la lleva... ella responde o no a la presencia deseada... Develar la propia voz es un camino hacia una elección de presencia

la voz y su reflejo: El espacio donde la voz habita

A menudo en clase hablo del espacio "entre" ahí donde la voz habita. Entre el que emite y los otros, o la referencia sonora que vuelve entre las paredes que nos contienen. 

Si la voz llega a este espacio como resultado de un desprendimiento sonoro encuentra su belleza y provoca una sensación placentera de presencia y generación de discurso, ya sea hablado o cantado. Facilitar esto a través del trabajo técnico ayuda a cobrar identidad en la acción. Los seres educados en medios intelectuales o competitivos llevan la voz muchas veces como una carga y no como un espacio de solución en el espacio de los otros. Por eso se padece el discurso y muchas veces se debilita el sentido. La impronta vital, presente,  pone un cuerpo en juego donde la palabra hace sustancia y comunica tanto a nivel sensible corporal como intelectual y propio.

Lo recurrente requiere una llave

Las patologías recurrentes en el uso de la voz, requieren de una llave, encontrar la llave es una de las claves de las clases a través de la técnica y de una lectura personal en cada caso. No se puede trabajar el síntoma sin tener encuenta la presencia, la contextura muscular y la historia de cada caso. Toda transformación requiere de acompañamiento pues es facil enamorarse de la herida y temer la curación... Tengo decenas de casos para citar que voy a invitar a relatar su experiencia y publicarla aquí.